Estudantes de engenharia elaboram protótipos para atender portadores de necessidades especiais

OK - Apresentação Projeto Social - 21062017 (35)No dia 21 de junho, nove grupos do quinto semestre de Engenharia de Controle e Automação da UniFAJ, apresentaram trabalhos de Tecnologia Assistiva na disciplina de Elementos de Máquinas, coordenada pelo docente Fábio Gomes Carneiro.

De acordo com o professor, os estudantes tiveram que elaborar objetos que fizessem uso dos conteúdos aprendidos em sala de aula relacionados com o conceito de Tecnologia Assistiva. “É uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”, explica Fábio.

Cada equipe trouxe para a sala protótipos de projetos, como o grupo Weise que elaborou um mecanismo articulado parafisioterapia neurofuncional, onde o profissional não precisa movimentar o membro do paciente, já que por meio de um sistema de sensores, a máquina realiza todo o processo de movimento.

Os alunos do Sigmatronic apresentou uma Carteira Ajustável, seguido da equipe Jaguar que fez uma Bengala Automatizada – As Melhorias da Tecnologia para Deficientes Visuais e o grupo Delta elaborou um Braço de Alimentação. Toda a turma assistiu o projeto da Lixeira Elétrica, da equipe Cyborg e a Eugenius expôs a Órtese – Tênis de Mesa. Finalizando os trabalhos os estudantes do Automa fez uma Prótese – Dedos da Mão, o grupo Draco um suporte para mouse – Controle De Movimentos e o Gac apresentou uma Sola Ajustável.

A ação faz parte do Projeto Social do curso e proporcionou aos futuros engenheiros o entendimento sobre a área que visa atender a acessibilidade escolhida, pesquisa de outras opções existentes academicamente ou no mercado, além da utilização de teorias aprendidas em sala em projetos que foram construídos fisicamente.

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